Nyfiken på: Henning Robach, ny regionchef i Stockholm

IHM har varit en energi- och glädjekälla för mig ända sedan jag började som lärare 2006. När jag träffar gamla elever på stan får jag höra mycket om deras framgångar. Känslan av att på ett litet sätt hjälpt dem att nå sin dröm är förstås ett kvitto som lyfter min vardag och adderar kvalitet i mitt liv.

När jag började undervisa här var jag inte riktigt säker på hur mycket jag behövde förbereda mig. Såhär i efterhand inser jag att jag överarbetade många moment, samtidigt som jag var sälj-  och marknadschef på ett expansivt konsultbolag i IT branschen och hade två små barn hemma. Jag läste sagor för barnen tills de somnat, sen sov jag själv en stund innan jag gick upp och satt några timmar mitt i natten. Av kursutvärderingarna att döma blev utbildningarna bra, men för att hålla mig vaken åt jag lite för många nattmackor. Resultatet av IHM syns runt magen.

Viktigt att bygga och vårda relationer
Våra två barn får kanske inte alltid den uppmärksamhet som de förtjänar (min fru är ekonomichef på Visual Art).  Men hon har en fantastisk förmåga att planera som gör att vi känner att vi får mycket kvalitetstid tillsammans.  Ju äldre jag blir, desto mer inser jag hur viktigt det är med människor och att ha bra relationer till arbetskamrater, affärskontakter, vänner, familj, osv. Vi kan gärna kalla oss för individer och försöka odla våra personliga varumärken, men vi är flockdjur som behöver vår flock. På IHM finns stora möjligheter att bygga relationer, jag vill påstå att det är omöjligt att inte bygga relationer när man är här. Här finns människor från olika branscher och verksamheter varje dag -  människor som gjort ett aktivt val för att utvecklas och just bygga relationer.

Måste man följa det givna mönstret?
Jag är född i Lund, bodde mina första 6-7 år i Tyresö utanför Stockholm men från det att jag började skolan var det Östergötland för hela slanten; först Linköping 3 år och sedan Norrköping. Min fru brukar säga att när jag blir riktigt trött tar Östgötskan över. Som elev i den svenska skolan passade jag inte in helt. Jag gillade matte men ville inte läsa, det var mycket roligare och mer givande att lyssna på när andra läste eller berättade. Jag minns fortfarande när min fröken på mellanstadiet läste högt en liten stund varje dag och vi skulle rita. Jag ville inte rita, bara lyssna. Men i vår svenska grundskola är ju målet att alla ska vara jämnbra på allting och utvecklas och mogna enligt ett exakt och givet mönster. Det gjorde inte jag. Idag är jag tacksam att mina föräldrar stod på sig och hjälpte mig och diverse lärare och annan skolpersonal att inse att det kan fungera även om man inte passar exakt i mallen.

Jag hade faktiskt ett val
När jag var 17 år fick jag möjlighet att bo och plugga ett år i USA, och för mig öppnade sig ett nytt skolsystem, lärare som målade visioner och ställde krav. Jag minns min mattelärare som upprört sa till mig att jag faktiskt hade ett val: att plugga och bli riktigt bra, ”to do something with your life”. Det var ett bemötande som den svenska grundskolan aldrig visat mig.

Efter det satte jag igång, och därefter har vägen varit rakare. Jag läste till civilingenjör på universitetet och skulle börja forska för att bli doktor i ekonomi. Samtidigt som jag blev erbjuden en doktorandtjänst fick jag jobb på Ericsson, och min plan var då att bo i Stockholm två år och jobba på Ericsson för att sedan återgå till Universitetet. Detta var i mitten av 1990-talet och de två åren är inte slut ännu…

Under mina 7 år på Ericsson fick jag se jättemycket. Jag har jobbat en hel del i en förort till Shanghai, ungefär som att säga att jag sett Sverige efter att ha spenderat mycket tid i utkanten av Södertälje. Under några år flackade jag omkring i USA med Ericssons kontor i Dallas som utgångspunkt och efter Ericsson blev det ca 7 år till i konsultvärlden med ledande befattningar på två olika bolag.

Mitt mål på IHM
På IHM ansvarar jag sedan ett par veckor tillbaka för vår Stockholmsverksamhet.  Under mina år i konsultvärlden har jag många gånger sagt att konsultjobbet är ett serviceyrke, det finaste serviceyrket man kan ha näst efter att jobba på en skola. Med min personliga erfarenhet av skolväsendet  är min käpphäst att varje dag leverera relevant innehåll, bra service med trevligt bemötande till varje deltagare, elev och kund.

Jag har ett tydligt mål: att utveckla och växa på Sveriges största marknad. Vi ska erbjuda fler och bättre utbildningar för människor som vill plugga och bli riktigt bra; människor som vill öka konkurrenskraften och skapa framgång i svenska företag och organisationer. Håll utkik efter våra nya  ledarskapsprogram i vår.